——记六级部读书月活动

一场突如其来的疫情阻挡了我们出行的脚步，也暂停了我们按部就班的学校生活，但读书月的到来，丰富了我们特殊时期的碎片时光。读书月开启了我们与名著的美好相遇。收到学校读书月继续举行的通知，我们六级部全体师生行动起来，开启了一次多姿多彩的阅读之旅，以书会友，悦读阅美！

我们先是多学科联动，一起制定了读书月活动方案。

最是书香能致远，读书之乐乐无穷。有了方案，各班老师还在班级群进行了读书月的布置和动员工作。

一、读  

春色染花花更红，名著品读读更香。我们结合高年级的特点，指导学生进行整本书的阅读，注重方法的指导，有引领，有督促，有落实。

二、写 

读书还要有个习惯:不动笔墨不读书，以写促读。一句句阅读积累，一段段精彩分享，一篇篇读书心得开拓了学生的阅读新领域。他们有的进行了摘抄，有的写出了作品梗概，有的写出了自己读后的感想……

三、绘 

整本书阅读激发了孩子们的读书兴趣，学生们徜徉在书的海洋中，感受到了读书的快乐，他们用自己色彩斑斓的画笔展现了脑海中书的海洋，书的世界。

四、演 

在读名著的过程中，有些学生用自己生动的语言，惟妙惟肖的表演，诠释着对名著精彩章节的感悟和理解。

五、交流  

知识因传播而美丽，好书推荐是一种赠予，是一种分享。

六、成果展示

七、级部特色

1.注重学科整合，多学科联动，数学英语老师都投入其中，和孩子们一起共享阅读的快乐。数学老师和孩子们相约在四月，共同走进数学阅读的世界，以快乐为翅，让思想翱翔。老师给孩子们推荐了在数学领域集趣味性与科学性于一体的书。比如《好玩的数学》、《数字的秘生活》、《这是不外传的数学魔法书》、《数学历险故事》等等。有的寓问题于游戏中，在巧妙探秘中掌握了数学问题的解决方案，有的寓知识于故事中，在轻松阅读中不知不觉拓宽了数学视野，为学生的数学学习打开了新的视窗。老师和孩子们一起把阅读的火花用笔画下来，把思想的碰撞用视频记录下来，把阅读的痕迹用照片保存了起来。

英语老师则为孩子们推荐了中英文对照的名著《查理与巧克力工厂》，鼓励孩子们结合自己的兴趣自选其他中英对照版的书籍。孩子们对照着阅读，提高了英语阅读能力的同时，对内容理解得也更加到位。孩子们在读的过程中还观看了英文的原版电影，把书中对人物、情节等的想象落在了真实的形象上，从各个角度去欣赏美的事物，发现美好，欣赏美好，创造美好。孩子们在欣赏的过程中，把自己的感受用丰富的形式表现出来，他们有的做了手抄报，让图画和文字共同承载想象；有的为电影片段进行了配音，仿佛自己也有了神奇的际遇；有的“小小分析师”惊喜上线，展开头脑风暴对书中内容作出了理性的分析。

2.把好书推介制作成微课视频，体会到了老师的不易。

3.把自己的阅读成果展示过程，写成新闻报道。

4.因为读了有关美食的书籍，有些同学还实操了一番。

最是书香能致远，读书之乐乐无穷！读书月虽然即将过去，但是我们阅读的脚步不会停，因为读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密……腹有诗书气自华，所以我们要拥有充分的阅读储备量来迎接我们即将开始的初中生活。读书患不多，思义患不明，只有广博的阅读才能更加地提升我们自身的水平，让书香浸润我们的心灵，让读书成为我们的一种习惯，让我们在阅读中去陶冶情操，增长才干，感悟人生的真谛吧！