“乐而为学，学而为乐。知行合一，功在其中。”为全面实施素质教育、贯彻新课标理念，促进学生全面、和谐、持续发展，将“双减”政策踏实落地，1月24日我校一级部举行了主题为“萌娃冀行齐贺岁，非遗畅响中国年”的乐考活动。本次活动突显了多学科融合、大情境体验、各主体共同参与的特点，对一年级学生学习习惯、学习表现、团队协作与创新精神等方面进行了综合素质测评。

本次乐考活动在田静敏书记、何建军校长和管艳副校长的高度重视与指导下，教学处刘晓云主任带领一年级全体教师基于核心素养和学生综合能力素养，结合学生的学习规律，提炼出小学一年级各学科素养能力点，创设了“熟悉自己家乡”的真实情境，以“熟悉家乡的特色”为主线，进行活动设计。本次乐考既体现了大情境下的学科整合，全面考查各学科能力点，又凸显了学生的核心素养，突破纸笔评价的局限，为后续学习奠定基础。

活动伊始，学生以小组为单位进行“游览”，通过完成武强年画——我会画、藁城宫灯——我会猜、安国中药——我会认、井陉拉花——我会秀等任务获得相应的河北地图拼块奖励。

在游园过程中，学生不仅完成了学科能力点的考查，还沉浸式地领略了河北非遗文化的魅力，热爱家乡的情感更加热烈。游园结束后，小组成员带着共同拼出的河北非遗地图到打卡处拍照留念。整个活动不仅有显性的知识考查，又有隐性的家乡传统文化的浸润。

本次乐考活动，采用以“玩”代“考”的评价方式，锻炼了学生的多元思维能力，提升了学生的综合素质，让每个孩子在轻松欢乐的氛围中体会到学习的乐趣，收获了成功的喜悦，也进一步了解了自己的家乡！ 新课标之下，基础教育不仅要让学生掌握学科的基本知识、基本技能，还要培养学生的思想情感、创新意识、健全学生的人格，以形成正确的人生观价值观。我们要让每一个孩子都遇见“最好的自己”，体验学习的快乐，促进多元发展。